formation continue
 

Rencontre professionnelle

EDUCATION ET PRATIQUE ARTISTIQUE AVEC LES PERSONNES HANDICAPEES


Reportée


Co-organisé avec MESH et en partenariat avec la FNCC, la FUSE et l’ASDAC


L’accessibilité est aujourd’hui une notion globalement « intégrée » dans les esprits, même si les questions que soulève sa mise en œuvre opérationnelle restent multiples et protéiformes et le chantier vaste, hors des réponses techniques.
Sous forme de conférences et de témoignages croisés, cette journée permettra de revisiter le cadre réglementaire de la loi de 2005 afin d’en appréhender les implications légales ainsi que les enjeux culturels et pédagogiques. L’objectif étant de réfléchir aux moyens de mobilisation d’une équipe complète, incluant la chaine institutionnelle, autour d’un projet transversal d’accueil.

Les objectifs de cette journée sont :
- l’inscription de la question du handicap dans les projets d’établissements,
- la prise de conscience de besoin de formation des professionnels.

À la conférence et aux apports théoriques de MESH (Musique Et Situations de Handicap) s’ajouteront des témoignages croisés : opérateurs culturels, Commission culture-handicap du Ministère de la Culture et collectivités territoriales, notamment de Conseils généraux (rédaction et traduction opérationnelle dans le cadre des schémas départementaux de développement des enseignements artistiques)

  • Programme de la journée

    I. Accueil et accessibilité

    - Le cadre législatif
    * Repères chronologiques – dates clés antérieures à la loi de 2005
    * La loi du 11 février 2005 : les nouveautés de la loi
    * Qu’est-ce qu’une situation de handicap ?
    - Les nouveaux enjeux de l’accessibilité
    * L’accessibilité : une problématique transversale
    * Aménagement, signalétique, communication, programmation, médiation, accompagnement, accueil
    - Handicap, handicaps
    * Déficience-incapacité-désavantage : le handicap sous toutes ses formes


    II. Les outils de l’accessibilité

    - Réseaux et intersectorialité
    * Les projet d’établissement, projet pédagogique, projet individuel : travailler ensemble autour de la notion de projet
    * Identification de la chaîne institutionnelle (collectivité territoriale, communauté d’agglomérations, ville, équipement)
    * Identification de la chaîne partenariale (éducateur spécialisé, AVS, famille, transporteur agréé, enseignant, référent)
    * Place et rôle des réseaux sociaux et dispositifs ressources
    - Des outils pédagogiques
    * MESH : des recherches transversales appliquées à la pédagogie
    * une démarche originale
    * des outils adaptés aux élèves et aux enseignants

    Public : élu, professionnel de la musique, de la culture, de services territoriaux en Ile-de-France

    Date : date à confirmer

    Lieu : Studio Raspail (Paris 14e)

    Informations et inscription : ENTREE LIBRE
    christelle.ferrari-colas@ariam-idf.com ou 01 42 85 46 15

    Télécharger le bulletin d'inscription ou inscrivez-vous en ligne ici.


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