Accompagnement et conception

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• Plans de formation

• Projets d’établissement

• Propositions pour les équipes pédagogiques et administratives

Des actions adaptées à vos besoins

• Un diagnostic des besoins pédagogiques, artistiques et administratifs en matière d'évolution des compétences
• Des rencontres professionnelles avec la participation de personnalités
Rencontres, ateliers de réflexion, notament lors de journées de rentrée
• Des formations
Journée(s), semaine(s) ou interventions réparties sur l’année.
Missions-conseils auprès d’un groupe de professeurs
• Un plan de formation
Élaboration d’un plan de formation déclinable sur plusieurs années
• Des outils pédagogiques
Dossiers thématiques, synthèses, repérages de ressources, documentaires

Les thématiques

• La mutation des premiers cycles : l'éveil pluridisciplinaire, la pédagogiqe de groupe, les pratiques collectives
• Les savoir-faire artistiques au service des projets pédagogiques et d'établissement
• Les technologies numériques pour la pédagogie et la création artistiques
• Les musiques actuelles amplifiées, au croisement du conservatoire et des partenaires associatifs
• L'improvisation, le jazz, les musiques du monde : des outils de développement de l'autonomie de l'élève
• La dynamique des musiques contemporaines dans les cursus
• Les projets d’établissement, les projets communautaires d’enseignement artistique

Thématiques déjà traitées :
• Initiation et perfectionnement sur le logiciel «Finale»
• Pédagogie de groupe
• L’improvisation
• L'influence des technologies sur la pédagogie musicale (les TICE)
• Partenariats sur des plans de formation pluriannuels

Les enseignements artistiques dans les projets communautaires

       Depuis 10 ans, la création de nouveaux échelons territoriaux - communauté
     d’agglomération et communauté de communes - invite à repenser les services
     à la population dans de nombreux domaines. Les enseignements artistiques ont
     aujourd’hui une véritable place à prendre dans les p rojets communautaires.

L’Ariam Ile-de-France accompagne ces évolutions en proposant des formations sur site.

• Un dynamisme renforcé de l'efficacité pédagogique et artistique

• La valorisation et l'articulation des spécificités de chaque projet d'établissement (disciplines, démarches pédagogiques, équipements)

• De nouveaux en jeux, partagés avec les équipes pédagogiques et administratives, resituant les pratiques artistiques au coeur des projets communautaires