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LES TICE DANS L'ENSEIGNEMENT DU CHANT : ATOUTS ET LIMITES
Jeudi 27 janvier 2011 de 10h à 17h
En partenariat avec l’AFPC (association française des professeurs de chant) et le Carrefour numérique de la Cité des sciences et de l’industrie
Avec Allan Wright, professeur de chant et coach vocal
Mme Enns, enseignante à l’Université de Musique et de Théâtre de Hanovre
Frédérique Brun, chanteuse et professeur de chant, membre de l'AFPC
Arnaud Vernet, chanteur, compositeur
Michel Grillo-Hart, professeur de chant, membre de l'AFPC
Claudia Phillips, chanteuse, formatrice au Studio des Variétés
et Alexandre Grandé, chef d’orchestre et de chœur, coordination
Retrouvez les textes des différentes interventions de cette journée sur ce lien
Le développement exponentiel des ressources Internet, l’équipement personnel qui tend à se généraliser (surtout chez les jeunes générations profitant d’un rapport coûts/possibilités de plus en plus performant), l’apparition de nouveaux types de plate-formes et interfaces homme/machine, sont autant de paramètres qui nous engagent à une réflexion sur l’articulation de ces moyens avec nos pratiques pédagogiques et musicales.
Ainsi, après une première vague d’outils plus ou moins opérationnels dans ce domaine (CD-ROM, logiciels dédiés à la pédagogie) qui ont parfois généré quelques déceptions, il semble que de nouvelles approches plus ouvertes et souples permettent de reconsidérer la place du pédagogue ainsi que l’articulation des contenus pédagogiques et musicaux.
- Qu’est-ce qui peut relever de l’auto-apprentissage pour les pratiques musicales et quelle place nouvelle occupe le pédagogue dans ce genre de dispositif ?
- Quelles sont les pratiques actuelles des pédagogues et quels types de moyens sont utilisés ?
- Quelle place pour les ressources documentaires disponibles sur Internet dans un cours d’instrument ou de formation musicale ?
- Comment Internet peut devenir un espace permanent d’échange entre les professeurs, les élèves, les services administratifs d’un conservatoire ou d’une association ?
- Quelles formations et conseils peuvent être mises en place pour favoriser le bon usage de ces technologies ?
Cette journée a pour but d’apporter un éclairage sur les expériences d’utilisation et les possibilités des TICE dans un domaine qui reste a priori dans la tradition d’un enseignement « classique » : l’enseignement du chant.
Sans donner de recettes miracles et sans parler d’une possible révolution dans ce domaine, nous proposons un débat entre professionnels tout en restant le plus objectif possible.
- Panorama « critique » des logiciels utilisables pour l’enseignement du chant
- Démonstration d’outils scientifiques de visualisation du son au service des cours du chant
- Présentation de plusieurs expériences pédagogiques utilisant les ressources numériques (logiciels, ressources web…)
Retrouver l'enquête de l'Ariam sur l'utilisation des TICE en conservatoire
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